先日合唱コンクールで圧巻の演奏をした３年生が、今日は国語の研究授業をしていました。村岡先生のＫＪ法を用いたブレーンストーミングで、言葉の定義づけを行う授業でした。みんなと協議しながら、自分の意見と班員の意見を合意形成していく、楽しい時間を過ごしていました。どのテーマでも盛り上がっていて、討論できるようなものも出てきました。それについてはあとの授業でのお楽しみとなりましたが、話し合いは深く、白熱したものになっていました。『恋』『愛』『正義』『悪』の定義づけは、なかなか難解なものでした。それだけにみんなの持つ価値観がぶつかり合うのも他者理解にもつながると感じました。