いい天気ですね。朝はミサイルのＪアラートがたくさん鳴り響いていました。あの音にはとてもドキッとさせられます。
昨日は、生徒ほぼ全員が自転車点検のため自転車通学だったこともあり、全職員で下校時に見守りを校区内かなりの範囲で行いました。その反省を臨時職員会で行い、危険個所の確認や手だてを話し合いました。今朝は、昨年度も懸案事項だった登校の様子を全職員で見守り活動を行いました。先生方のフットワークの軽さにさすがチーム東中だなぁと感心しました。生徒たちもかなりびっくりした登校だったようでしたが、学校一丸となって命に直結する登下校時の安全確保と危機感の共有が行われました。再度、職員朝礼で朝と放課後との違いにも着目し、情報共有して安全に登校できる手だてを考えました。特にこの４月が最も危険な月です。慣れない道のりを慣れない自転車で登校する１年生に至っては、かなりのリスクが発生します。現場を見ていないことには、どういう状況になるのかイメージすらできないと思います。絶対に形骸化してはいけない安全管理の一つだと気を引き締めなおして取り組んでいます。今回先生方にはご無理をお願いしましたが、最優先事項は子供の命の安全なので、全力で全員で気持ちよく実践できました。それでもまだまだ慣れない登校だったり、交通ルールを遵守できていないような登校の様子などがあるかもしれません。是非とも地域の方々や保護者の方々の目で見守っていただいて、情報は遠慮せず学校まで寄せていただければ幸いです。よろしくお願いいたします。
２つ目のタイトル、進級テスト２日目です。みなさん、テスト勉強の成果はどうでしたでしょうか？うまく勉強したところが出題されていましたか？俗にヤマを張るといいます。そもそも勉強していない人が、直前になって狭い範囲だけに絞り込むことをヤマを張ると思っているかもしれませんが、それはただの勘だったり、賭け事のようなものだったりで当たることはほとんどないでしょう。しっかりと勉強していくと重要な部分が浮かび上がったり、何度も登場する問題に気づいたりするので、そこを重点的に押さえておくことで、ほぼ１００％に近いヤマを張ることができるのです。是非ともヤマが張れるような学習を心がけてください。
１年生 
２年生
３年生
１年生は、昨日が入学式で、今日は２日目ですが、さっそく進級テストが行われました。出題範囲は、全学年、昨年度までに習ったことです。この春休み期間中の学習やこれまでの復習がしっかりとできていたかの確認ができます。テスト中はみんな様々な方法で集中しています。まさに文字通り頭を抱えている人も結構います。宙を見て声を出さずに呪文のように何かを唱えているような人もいます。それぞれの人のルーチンがあるのでしょうねぇ。
３年生です。
テストで大切なことは、テストを受けたから学力が向上するわけではないということです。テストでは、その時点での自分の理解度や学習の定着度が発見できる大変優れたツールです。自分の学習面での弱さや得意な部分が発見できるというメリットがあります。そのメリットを最大限生かすためには、テスト前の勉強も大切なのですが、実はテストが返却されてからの学習のほうが学力を向上させるという面では、より大切だということを自覚してほしいと思います。勘違いしていたり、覚えられていなかったり、わかっていなかったりするところを発見できたのだから、そこをしっかりと覚えなおすことができれば、賢くなれますよね。一番最短の方法で学力が向上するのです。だから、テスト後の勉強を大切にしていきましょう。
２年生です
１年生です。
テスト受験している教室を回っていると、まだ数日しか登校していないのに、ロッカーの上に整然と荷物が並べられていたり、今日は自転車点検の日だったのでヘルメットを美しく並べていたりと、素晴らしい環境づくりがなされていることに感心します。
